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仙桃弘文学校实行包保制推动师德师风提升年活动走深走实

发布时间:2024年04月03日 来源:中国仙桃网

  仙桃市弘文学校以市教育局开展的师德师风提升年活动为契机,推动行政部门转变工作作风,深入各学部调研,听取教师和学生意见和建议,着力解决师生关注的问题,服务学部各项工作开展,有效强化了全体教师师德师风养成。
  学校领导和全体行政干部分为三个小组,分别包保高中部、初中部、小学部。所有包保人员须切实做到:及时传达市教育局、学校有关精神;指导、督促学部完成上级部门和学校部署的工作;检查督促、协助学部抓好常规管理工作;与师生交心谈心,真实了解学情,为学校决策提供依据;协助学部处理师生矛盾纠纷。学校明确规定:包保人每周至少深入所包保学部和一名教师、一名“四类学生”交心谈心,每周作一次调研,每周进行一次包保工作总结,并认真填写包保工作手册,包保工作内容由学部领导核实后签字,作为年度评优考核依据。
  教务部部长李朝锋在高中部巡班时,发现一名教师在上课铃响后,迟到近一分钟才进教室。他向高中部反映这一情况后,催生了高中部教师行为九必须和八条禁令,使教师们职业行为和素养进一步增强;办公室副主任卢静文在小学部调研时,听取了语文教师钟贤发对《弘文》校报的办报意见及评选优秀指导教师的建议后,及时向学校反映并得到采纳,有效激发了语文教师们加强业务学习,指导学生写出更多好作文的积极性。
  下阶段,弘文学校还将推出学部领导包年级、年级领导包班级、党员、骨干教师包学生的包保工作制度,进一步压紧压实师德师风建设责任,加大师德师风违规行为查处力度,营造立德树人,清廉从教的良好氛围。(通讯员黄小羽)

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